El proyecto se centró en el desarrollo de las conocidas como ‘soft skills’, competencias transversales cada vez más demandadas por las empresas y que complementan la formación técnica reglada. Entre ellas destacan la comunicación efectiva, la capacidad de adaptación, el trabajo en equipo o las estrategias de búsqueda de empleo.

La formación llegó a alumnado de 20 ciclos formativos de grado medio y superior pertenecientes a ocho centros educativos de la provincia, tanto públicos como concertados. Participaron estudiantes del CIFP Juan de Colonia, colegio El Círculo, CIFP San Gabriel, colegio Santa María la Nueva y San José Artesanos, CIFP Santa Catalina, colegio Jesuitas Burgos, CIFP La Flora e IES Juan Martín El Empecinado.

El programa se estructuró en tres módulos presenciales de cuatro horas cada uno, alcanzando un índice de asistencia del 100 %. Durante las sesiones se trabajaron aspectos relacionados con la resolución de conflictos, la negociación, la inclusión en el ámbito laboral, la adaptabilidad, la gestión emocional y el liderazgo.

Además, la metodología empleada apostó por dinámicas participativas y actividades prácticas para favorecer la implicación del alumnado y facilitar la adquisición de estas competencias.

Desde las entidades organizadoras destacan que esta formación responde a una demanda creciente de las empresas burgalesas, que valoran cada vez más las habilidades personales y sociales junto al perfil técnico de los titulados en Formación Profesional.

La iniciativa también pone el foco en la conexión entre el sistema educativo y el tejido empresarial. Según datos del Observatorio de la FP, Castilla y León generará entre 2026 y 2035 alrededor de 618.000 oportunidades laborales, de las cuales unas 174.000 estarán destinadas a titulados de Formación Profesional, especialmente debido al relevo generacional previsto en numerosos sectores.